Ce matin , j'ai appris que notre rentrée aurait désormais lieu le 31 août et visiblement , ça fait le buz...

Pourtant, chaque année, les enseignants vont dans leurs écoles pendant les grandes vacances et au moins une semaine avant la rentrée. Comment imaginer qu'une seule journée ou deux suffiraient à organiser toute une école ? Organiser l'espace classe, les emplois du temps, le travail de rentrée, la prise en charge des élèves particuliers, etc, etc. 

Il faut arrêter de dire que les vacances scolaires sont les vacances des enseignants et les faire passer pour des faignants ; ce sont les vacances des élèves! Pendant une partie des vacances, les enseignants travaillent: heureusement !!! Les cours ne se préparent pas en 5 minutes. 

Jusqu'à maintenant, les enseignants allaient tous dans leurs écoles au mois d’août. La différence est qu'ils ne savaient pas s'ils étaient couverts en cas d'accident : maintenant que leur année commence au 31 août, ils sont au moins sûrs d'être couverts !

Il y a quelques temps j'ai lu et diffusé cet article très intéressant au sujet des enseignants et d'internet.    ici

C'est clair les enseignants utilisent le numérique pour travailler. Ca fait longtemps d'ailleurs qu'ils se sont équipés chez eux pour travailler avec le numérique. Les enseignants sont comme tout le monde et le monde fonctionne avec le numérique.

C'est pourquoi, il me semble qu'il est totalement impensable et illusoire de refuser l'informatique à l'école. Le rôle fondamental de l'école est de former les jeunes. Nous devons donc les former à travailler avec le numérique et surtout leur faire prendre conscience de leurs droits et devoirs sur le net et des risques possibles qu'ils courent. Et pour cela, il est impératif que nous mêmes soyons formés.

Ca n'est pas parce que les enseignants ne démarrent pas de zéro en informatique (les jeunes encore moins que les autres) qu'il ne faut pas les former pour utiliser le numérique.

La plupart des enseignants font comme moi, ils se forment eux mêmes, sur le tas, et perdent donc inutilement beaucoup de temps; du temps qui pourrait être utilisé à faire de la pédagogie.

Les enseignants réclament une formation de qualité.

Je suis tout à fait pour une formation sur le net adaptée aux besoins de chacun, c'est à dire que chacun pourrait choisir . Le numérique offre cette possibilité: c'est une chance pour nous. Il suffirait donc de le compter sur le temps de travail (et pas le rajouter , bien sûr!) et  de faire valider les acquis de chacun.

Selon la cour des comptes, les enseignants français ne bénéficient que de 3 jours et demi de formation souvent inadaptée par rapport aux enseignants des pays voisins qui eux auraient 8 jours de formation par an. Lire l' article du monde ici

Cependant, la formation tout numérique ne suffit pas dans l'enseignement.

L'école change, les pratiques pédagogiques également: il devient essentiel de trouver des moments pendant lesquels les enseignants peuvent se retrouver pour échanger sur leurs pratiques car l'enseignement nécessite de discuter, de se montrer des choses, de se raconter des anecdotes, etc  et pas seulement sur le net.

 Les enseignants travaillent avec des enfants, des humains, il est donc essentiel de conserver de vraies relations avec les gens et pas seulement  des relations virtuelles.

Et puis , parfois les enseignants ont besoin de discuter avec des collègues parce qu'ils ne vivent pas toujours des choses drôles dans leur classe. Ils ont besoin de voir des collègues qui comprendront leurs difficultés , et ça, un ordinateur ne peut pas le faire.