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Je dispose de 3 manuels numériques dans ma classe. CAP Maths CE1, le livre de lecture Etincelles CE1 et son fichier de compréhension/ vocabulaire/rédaction. Les 3 sont du même éditeur mais apparemment, tous les manuels numériques sont faits par la même...
Lire la suiteVoici quelques maisons des sons qui correspondent à la méthode "Je vois, j'entends". Télécharger « maison des sons a.flipchart » Télécharger « maison des sons eu.flipchart » Télécharger « maison des sons u.flipchart » Télécharger « maison des sons r.flipchart...
Lire la suiteEn français, j’ai choisi de travailler avec le « Faire de la grammaire » et le « je vois j’entends »: j'avais déjà travaillé l'an dernier avec ces 2 méthodes en cycle 3 et j'avais trouvé qu'elles étaient efficaces. J'ai rajouté le manuel de lecture Etincelles...
Lire la suiteVoici le matériel très simple que j'utlise en numération avec mes CE1 mais qui peut servir à des cycles 3. Télécharger « matériel de manipulation numération CE1.flipchart » Voici comment je l'utilise. Télécharger « Comment utiliser le matériel de numération...
Lire la suiteJ’ai choisi de travailler avec la méthode CAP Maths . J’ai commandé les fichiers élève, le fichier photocopiable, le manuel numérique et le logiciel d’exercices/ jeux complémentaire que j’ai installé sur les ordinateurs de la classe. J’ai commandé également...
Lire la suiteMa classe était déjà équipée en matériel pour les cycle 3 : je n’avais donc, heureusement, pas besoin de racheter du matériel spécifique pour les CM1. Comme j’avais économisé sur mon budget fournitures scolaires pendant 2 ans afin d’acheter du matériel...
Lire la suiteDepuis juillet 2013, à chaque fois que j'ouvrais une page sur le net, une page de pub s'ouvrait automatiquement. C'était rageant ! Je n'utilisais presque plus le net tellement ça m'énervait... J'ai fini par trouver une solution après pas mal de recherches...
Lire la suiteSuite à une fermeture de classe dans notre RPI, l'équipe enseignante a dû remodeler complètement la répartition des élèves dans les classes afin que chacun puisse garder des effectifs corrects. J'ai donc une classe de CM1/ CE1 avec une majorité de CE1....
Lire la suiteUne chercheuse espagnol, Luz Rello, elle même dys, a fait des recherches notamment sur le "eye tracking": les dys lisent plus lentement et surtout ont des mouvements des yeux plus courts que la normale. Leur difficulté à lire dépend avant tout de la présentation...
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